Tarea de navidad

Tarea: Individualmente o por parejas elaborar un texto de 2 ó 3 páginas (puede ser más si contiene ilustraciones) sobre alguno de los 3 temas propuestos:

Ilusiones perceptivas – pensamiento lateral – mitos (vampiros y la enfermedad de la rabia compáralo con el mito de los niños índigos y la hiperactividad)

Recuerda seguir el esquema: introducción-desarrollo-conclusión (opinión personal)-bibliografía

Proceso: a continuación tienes algunas pistas para empezar a investigar:

1. Ilusiones perceptivas:
http://www.phpwebquest.org/wq25/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=21950&id_pagina=1
http://www.phpwebquest.org/wq25/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=22145&id_pagina=1
http://www.phpwebquest.org/wq25/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=21087&id_pagina=1

2. Pensamiento lateral y creatividad
http://es.wikipedia.org/wiki/Pensamiento_lateral
http://www.geocities.com/SiliconValley/Pines/7894/acertijos.html
http://www.tecnicas-de-estudio.org/inteligencia/creativa4.htm
http://www.acertijos.net/lateral.htm
http://www.oviedo.es/personales/comecoco/
http://acertijos.miyo.es/pensamientolateral/index.php
http://www.sectormatematica.cl/recreativa/pl.htm
http://innovacion.wordpress.com/2007/05/17/creatividad-y-pensamiento-lateral-1/
Si aún quieres saber más:
Diferencias entre el pensamiento lateral y el convencional:
http://www.microsoft.com/spain/empresas/marketing/marketing_lateral_diferencias.mspx
Algunas pistas sobre cómo desarrollarlo:
http://tientate.blogspot.com/2006/07/tecnica-pensamiento-lateral.html
Como curiosidad: seis sombreros para pensar:
http://www.mujeresdeempresa.com/management/management030501.shtml

3. Mitos: compara las relaciones entre el mito de los vampiros y la enfermedad de la rabia con la relación entre el mito de los niños índigos y la hiperactividad.
- http://es.wikipedia.org/wiki/Vampiro
- http://idd0073h.eresmas.net/public/artic11/artic11_02.html
- http://www.catedras.fsoc.uba.ar/moledo/articulos/dracula.htm
- http://es.wikipedia.org/wiki/Ni%C3%B1os_%C3%ADndigo
- http://es.wikipedia.org/wiki/Hiperactividad
- http://www.serpadres.es/index.php?option=com_content&task=view&id=699&Itemid=158
- http://www.psicopedagogia.com/hiperactividad
- http://www.formarse.com.ar/articulos/ninos_indigo.htm
- http://indigoreal.blogspot.com/2006/09/nios-indigo-una-doctrina-contra.html
- http://indigoreal.blogspot.com/

Evaluación:
- Se valorará la precisión en la información aportada.
- Es imprescindible que la información la elaboréis con vuestras palabras.
- También contará la cantidad de fuentes consultada.

Veo, veo

En clase estamos estudiando la percepción. Hemos visto que hay varios factores que influyen en nuestra percepción del mundo. Entre ellos la atención y concentración. Realiza la siguiente actividad:
http://www.oviedo.es/personales/comecoco/ilusiones%20opticas/prueba%20de%20atencion.htm
Otra actividad relacionada es la siguiente:
http://www.usd.edu/psyc301/Rensink.htm
(puedes controlar el tiempo de exposición de los estímulos y la imagen pulsando el botón derecho del ratón)
Si quieres más información sobre estos fenómenos puedes leer el siguiente artículo:
http://dosismexicana.blogspot.com/2007/06/ver-sin-ver.html

En los siguientes enlaces puedes evaluar tu capacidad de atención y percepción:
http://www.psicoactiva.com/tests/t1.htm
http://www.psicoactiva.com/tests/t2.htm

Bienvenid@s

Nos trasladamos de la página del Insti a ésta, donde espero estemos más cómodos. Podéis sentaros y serviros un café mientras hago la mudanza:
http://www.pbase.com/daria90/milk_meets_coffee
http://www.powerpoints.org/zips/Artista-del-cafe.pps